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黒姫スノーキャンプ 2013年1月5日-7日 |
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木立の中を滑って宿へ帰ります。 |
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帰ってきたらイグルーを作ります。 雪のブロックを積み重ねてドームにします。 |
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日が暮れたころようやく完成しました！ |
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初日の「何でも会議」 「雪ってどうやって積もっていくの？」 「どうして雪って冷たいの？」 そもそも「雪って冷たいのかな？」 |
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そこで雪と、雪が解けた水の温度を計ってみました。 「一番冷たい水の温度は？」 「0.5度！」 二日目へ続く |
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二日目の集合写真！ |
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高速リフトに乗って山の中腹から滑りおります。 |
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コーチにスキーの指導を受けます。 |
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二日目の夜 イグルーの中 ３人の子どもがイグルーに泊まりました。 「中は寒いと思ったけど、暖かかった！」 「雪が解けなくてよかった！」 |
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二日目は晴天！
準備体操をしてゲレンデへ出発！ |
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二日目はいろんな箇所の雪の温度を計りました。 |
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二日目の「何でも会議」では、水の温度や空気の温度、雪の温度など「温度」について「数字と感覚」について話合いました。 「初日の雪ってほんとに冷たいの？」というところから、温度について話が盛り上がりました。 同じ２０度でも、水は冷たく感じたけど、部屋の中は暖かく感じる。 雪は地面に行くにしたがって温度が上がっていくけど、山は上に行くにしたがって温度が低くなる。部屋の中は上に行くにしたがって温度が上がっていく。 いろいろな数字の違いから、いくつもの？？？？が出てきました。 水の数値（温度）に関しては雪を溶かした水の温度を計測し、鍋で沸騰した水（お湯）の温度を測定し、0〜100という数字がでました。（実際の実験では0.5〜99.5度） 子どもたちが予想していた数字とは違い、あまりにもキリのいい数字にビックリ。 この水の温度が「数値」の基準になっていることが分かりました。 |
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